A muller invisible 馃檵

O alumnado de 3潞 ESO, con motivo da conmemoraci贸n do 8M, traballou, na materia de Biolox铆a e Xeolox铆a, co texto A muller invisible, autor铆a de Caroline Criado P茅rez. A trav茅s del, reflexionaron sobre a escasa presenza feminina na investigaci贸n cient铆fica. Exemplo disto 茅 o feito de que a maior铆a das pesquisas versan sobre o corpo masculino, mesmo en cuesti贸ns reprodutivas. Outros casos sinalados pola autora son os das enfermidades cardiovasculares ou o VIH, a pesar de que m谩is da metade da poboaci贸n con esta doenza 茅 feminina. 

Bot谩delle unha ollada ao texto aqu铆!: 馃憞





Comentarios

Publicar un comentario

Publicaci贸ns populares deste blog

Obradoiro de elaboraci贸n de manifesto feminista馃搼馃枊

Imaxe
 A semana do 25 de novembro, o equipo de biblioteca organizou un pequeno taller para redactar un manifesto feminista que se ler铆a no acto reivindicativo convocado polo centro o 25 de novembro, antes do recreo.  Neste obradoiro participaron 3 rapazas de 2潞 ESO que ti帽an moi claras as s煤as denuncias: fronte 谩 violencia contra a muller, por unha infancia digna sen necesidade de mudar a vida por completo coa chegada da adolescencia, coa axuda dos seus compa帽eiros rapaces e a favor dun reconto real das v铆timas, falecidas e non. Tam茅n abriron espazo de reflexi贸n sobre o uso e impacto que as redes te帽en entre a rapazada en relaci贸n con tem谩ticas como o desprestixio e minorizaci贸n das figuras femininas, nun tempo no que semellaba que iso deber铆a de estar xa superado, pois os e as adolescentes de hoxe en d铆a te帽en un maior acceso 谩 informaci贸n que noutras 茅pocas, pero son espectadores de esc谩ndalos en materia de violencia de x茅nero nos c铆rculos das personalidades que te帽en como referen...
Read more »

Que non te l铆en, ti elixes!

Imaxe
Continuando coa semana do 25N, o alumnado de 3潞 e 4潞 da ESO desfrutou da participaci贸n do noso IES no programa Que non te l铆en. Ti elixes. Esta iniciativa pretende ofrecer unha orientaci贸n laboral que fuxa dos prexu铆zos de x茅nero e permita escoller libremente sen valoraci贸ns baseadas en concepci贸ns sociais err贸neas que afectan, en especial, 谩s mulleres, 谩 hora de escoller a s煤a formaci贸n profesional.  Nestas sesi贸ns que compartiron co noso alumnado centr谩ronse na presenza de mulleres no sector metal煤rxico, tradicionalmente masculino, achegando 谩 rapazada a realidade actual: cada vez m谩is mulleres se incorporan a este sector, se ben seguen sendo minor铆a. 脡 por iso que traballaron arredor dos estereotipos de x茅nero, as condici贸ns laborais e a representaci贸n feminina e o co帽ecemento de nomes nestes sectores.  Foi unha xornada de reflexi贸n e esperanza de cambio futuro! ✨
Read more »

Como xestionamos as parellas?

Imaxe
O d铆a 26 de maio o alumnado de 3潞 e 4潞 ESO tivo a oportunidade de gozar dun obradoiro sobre as relaci贸ns de parella e como as configuramos xa desde a mocidade. Nesta actividade revisaron aquilo que lles chama a atenci贸n e que procuran nunha parella e reflexionaron sobre os l铆mites que adoitan establecer nestes contextos para desenvolver relaci贸ns s谩s e igualitarias. Ademais, analizaron alg煤ns dos mitos do amor rom谩ntico e dos programas de televisi贸n que os perpet煤an, para rematar facer un coloquio, por grupos, arredor de cuesti贸ns en relaci贸n con esta tem谩tica.  E ti, constr煤es relaci贸ns baseadas na igualdade?   
Read more »